منتديات قصيمي نت

منتديات قصيمي نت (http://www.qassimy.com/vb/index.php)
-   قسم اللغة الانجليزية واللغات الأجنبية (http://www.qassimy.com/vb/forumdisplay.php?f=90)
-   -   مقهى أألآعضاء - Members Cafe (http://www.qassimy.com/vb/showthread.php?t=582414)

عَبَّق 22-06-14 08:07 PM

مغروره وينك
لقيت شيء مهم...يخصك (vv)

اوراق المساء 22-06-14 09:41 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عَبَّق (المشاركة 10773055)
مغروره وينك
لقيت شيء مهم...يخصك (vv)

بس مغروره وانا

عَبَّق 22-06-14 10:30 PM

مساء الخير




ودي اتكلم عن معوقات تعلم اللغة الإنجليزية في السعودية في مدارسنا الجميلة الفاشلة بكل المقاييس ..
وأول عائق وأعظمها على الإطلاق قبل المنهج _ شخصية المعلم _ أسلوبه _ سلوكه _ إستعداده .

أنا مؤمنة إيمان قطعي بأن نجاح العملية التعليمية 80% يتوقف على تمكن المعلم من مهنته
عزيزي المعلم والمعلمة أنت جاي تؤدي عمل _ تنجز _ تبذر البذور وفي آخر الموسم سيتم حصادها
منت بجاي تستعرض مهارتك في اللغة اللي قعدت 5 سنوات تحفر بالجامعة عشان تفرق بين have و has ثمن تتخرج بتقدير مدفوع وأخرتها تحول مادة الإنجليزي لقوانين رياضية
فقط من أجل انهاء الحصة بعد كم هائل من الألغاز أثقلت بها كاهل الطلبة . :876564:

فيه شيء أسمه ( الحب ) وهو عنصر من عناصر الجذب متى فقد الطالب هذا العنصر
لأي مادة لايمكن يتقنها بالشكل الصحيح لأنها تتحول لكراهية كل شيء يتعلق بالمادة .

أنا أذكر درس الأمال العظيمة رواية لشارليز دوكنز كانت تدرسنا معلمة ماتعرف شيء أسمه
ضحك أو أقل شيء إبتسامة تدخل علينا بوجه عابس وغطرسة وتكبر مدري هو احساس بالنقص ولا تلذذ بتعذيب من هم تحت سلطتها ..(vv)
كانت ماتشرح لنا بالعربي على أساس أننا وريثات انجلترا بالرضاعة.. مدري من قايل لها أن طالبات هالمدرسة مداومات من لندن ههههههههههههههه ..
المهم .. وصلنا لدرس الآمال العظيمة وبدأت تعرفنا بالروائي العالمي .. ثم انتقلت تشرح
عن بطل الرواية ( بب ) الولد اليتيم .. وكوووووووووووووله بالأنجليزي المهم أني مافهمت شيء
غير أن بب يتيم وقال جملة قوية ( ارجوك ياسيدي لاتقتلني قاله لمن ووش المناسبة مدري ) هذا كل اللي فهمته من معلمتنا الانجليزية ههههههههههه خير إن شاء الله . (q39)

لا ومن زود الثقة عند هالمعلمة تجي اليوم الثاني وتختبرنا في الدرس السابق ..
من اسئلتها
وين كان يعيش ببت
من اللي طلع من السجن ..
بالمناسبة أنا ماعرفت مضمون الرواية إلا بعد ماتخرجت من الثانوية (q62)

سنه اولى وثانية ماكنت اعرف استخدامات
have كنت احسبها مقتصرة للدلالة على الملكية فقط واتعجب اشوفها تتحول لمعاني كثيرة مختلفة وما كنت اقدر اسأل معلمتنا ام وجه عابس .. فتعاملت مع مادة الإنجليزي مثل الفيزياء والرياضيات
قوانين وتعويضات وللعلم هالطريقة كل الطلبة يضطرون لإنتهاجها إذا كان حظهم مع معلم أو معلمة
فاشلين في العملية التعليمية .
كنت ماعرف أنطق كلمة إختناق suffocation
أشوف الكلمة طويلة وصعبه .. وكانت المتوحشة تنطقها بسرعة الضوء وتقول ربيت وأنا اعلق عند حرف الـ f (a14)
ياما تعبنا مع الانجليزي أيام الأختبارات أطلع من الأختبار واقابل زميلاتي اسألهن وش سوو ؟
يقولوا حلينا بالشبه .. ابد قوانين رياضية الله لايعوقنا بشر(vv)

اذكر قاعدة if الشرطية والفاصلة ... كم عذبتني الفاصلة لو تنسى الابله الفاصلة وماتحطها ممكن كان يضيع مستقبلنا لأننا مانقدر نتعرف
أو نتصرف في الجملة الشرطية من دون الفاصلة ... والشريرة نستها وتوهقنا .. فوق شرحها الخايس تسوي حركات ذكاء بعد .. يقالها واثقه من طالباتها النابغات فهموا شرحها.
قاعدة الماضي المستمر...... قررت ابلتنا في ذاك اليوم المشمس تشرح لنا هالقاعدة الزمنية الأساسية في اللغة .. شرحت وياريتها ماشرحت وهقتنا
اللي فهمناه منها أن الماضي مستمر عند الأنجليز :rofl951:..
حسب شرحها ومثالها
شوفو المثال
تقول أنا كتبت على السبورة امس والى الآن أنا قاعده اكتب
وتسألنا تشوفوني اكتب ؟
قلنا لنا نشوفك تتكلمين :rofl951:
وكالت علينا انواع السب والشتم طبعا بالانجليزي وحنا مغير نناظر في بعضنا ونضحك
لاحوول
تعليم مدحدر ومعلمات فاشلات طبعا البعض بس البعض الثاني ماصادفتهن للآن (q33).
ويعين الله



آلمغرورهـ 22-06-14 11:13 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عَبَّق (المشاركة 10773053)
العفو

المقهى للعربية (الإنجليز) يروحوا موضوع مغرورة:hgfyhg14k










/


؛


ههههههههــ^.^.ـههههههههه



يب تعآآآلو مسويه كآآفيه لوحدي (q41)..!!



وآلخدمه فيه ذآآتيه .. (qq136)!!



؛

آستآنآ آورآآآق..!!



حين تتفق آلنسـآآء..تنقلب آلدنيآ ^.^......!!


آنتــ آلآصل آستآذنآ..!!

؛

/
/

آلمغرورهـ 22-06-14 11:56 PM


/

؛


ومســـــــــــــــآآئكـ جــوري..عبق..!!



موضوع مهم جداً..!!


وكله يدور في فلك عدم كفآآيه بعض آلمعلمين..!!


وآللي تكون سبب..في آخطآء تضر آلعمليه آلتربويه ..>>كلآم كبير .(q39) .!!


وآغلب آلموآقف آللي سرديتهآ بآسلوبكـ آلجميل..!!


مريت فيهآ..ودآحين ذكريتني بقآعده آف..>>آبي آنتقم منهآ وآكتبهآ بآلعربي (q33)..!!


لكن آلطآلبــ بعد يتحمل جزء من آلمسوؤليه..!!


يعني آحيآناً معلم..فآآآشل..يطلع من صفه طآآلب مبدع..!!


ويتميز هآلنوعيه من آلطلآآب..بآلطموح..وآلمثآآبرهـ..وآستغلآآل آلفرص..!!


وبشكل عــــــــــــآآم..!!



آلتعليم من وجهه نظري صـــــآر من آسووء لآسووء..!!


سوو ..مآ آبغي آكون من هذآ آلنظآآم..آلمتآآآكل..!!


آو لو درستـ..صدقيني..!!



مآ بتمر علي ذي آلتصرفــــــآآتــ مرور آلكرآآم..!!(qq136)


؛


/

اوراق المساء 22-06-14 11:57 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عَبَّق (المشاركة 10773164)
مساء الخير




ودي اتكلم عن معوقات تعلم اللغة الإنجليزية في السعودية في مدارسنا الجميلة الفاشلة بكل المقاييس ..
وأول عائق وأعظمها على الإطلاق قبل المنهج _ شخصية المعلم _ أسلوبه _ سلوكه _ إستعداده .

أنا مؤمنة إيمان قطعي بأن نجاح العملية التعليمية 80% يتوقف على تمكن المعلم من مهنته
عزيزي المعلم والمعلمة أنت جاي تؤدي عمل _ تنجز _ تبذر البذور وفي آخر الموسم سيتم حصادها
منت بجاي تستعرض مهارتك في اللغة اللي قعدت 5 سنوات تحفر بالجامعة عشان تفرق بين have و has ثمن تتخرج بتقدير مدفوع وأخرتها تحول مادة الإنجليزي لقوانين رياضية
فقط من أجل انهاء الحصة بعد كم هائل من الألغاز أثقلت بها كاهل الطلبة . :876564:

فيه شيء أسمه ( الحب ) وهو عنصر من عناصر الجذب متى فقد الطالب هذا العنصر
لأي مادة لايمكن يتقنها بالشكل الصحيح لأنها تتحول لكراهية كل شيء يتعلق بالمادة .

أنا أذكر درس الأمال العظيمة رواية لشارليز دوكنز كانت تدرسنا معلمة ماتعرف شيء أسمه
ضحك أو أقل شيء إبتسامة تدخل علينا بوجه عابس وغطرسة وتكبر مدري هو احساس بالنقص ولا تلذذ بتعذيب من هم تحت سلطتها ..(vv)
كانت ماتشرح لنا بالعربي على أساس أننا وريثات انجلترا بالرضاعة.. مدري من قايل لها أن طالبات هالمدرسة مداومات من لندن ههههههههههههههه ..
المهم .. وصلنا لدرس الآمال العظيمة وبدأت تعرفنا بالروائي العالمي .. ثم انتقلت تشرح
عن بطل الرواية ( بب ) الولد اليتيم .. وكوووووووووووووله بالأنجليزي المهم أني مافهمت شيء
غير أن بب يتيم وقال جملة قوية ( ارجوك ياسيدي لاتقتلني قاله لمن ووش المناسبة مدري ) هذا كل اللي فهمته من معلمتنا الانجليزية ههههههههههه خير إن شاء الله . (q39)

لا ومن زود الثقة عند هالمعلمة تجي اليوم الثاني وتختبرنا في الدرس السابق ..
من اسئلتها
وين كان يعيش ببت
من اللي طلع من السجن ..
بالمناسبة أنا ماعرفت مضمون الرواية إلا بعد ماتخرجت من الثانوية (q62)

سنه اولى وثانية ماكنت اعرف استخدامات
have كنت احسبها مقتصرة للدلالة على الملكية فقط واتعجب اشوفها تتحول لمعاني كثيرة مختلفة وما كنت اقدر اسأل معلمتنا ام وجه عابس .. فتعاملت مع مادة الإنجليزي مثل الفيزياء والرياضيات
قوانين وتعويضات وللعلم هالطريقة كل الطلبة يضطرون لإنتهاجها إذا كان حظهم مع معلم أو معلمة
فاشلين في العملية التعليمية .
كنت ماعرف أنطق كلمة إختناق suffocation
أشوف الكلمة طويلة وصعبه .. وكانت المتوحشة تنطقها بسرعة الضوء وتقول ربيت وأنا اعلق عند حرف الـ f (a14)
ياما تعبنا مع الانجليزي أيام الأختبارات أطلع من الأختبار واقابل زميلاتي اسألهن وش سوو ؟
يقولوا حلينا بالشبه .. ابد قوانين رياضية الله لايعوقنا بشر(vv)

اذكر قاعدة if الشرطية والفاصلة ... كم عذبتني الفاصلة لو تنسى الابله الفاصلة وماتحطها ممكن كان يضيع مستقبلنا لأننا مانقدر نتعرف
أو نتصرف في الجملة الشرطية من دون الفاصلة ... والشريرة نستها وتوهقنا .. فوق شرحها الخايس تسوي حركات ذكاء بعد .. يقالها واثقه من طالباتها النابغات فهموا شرحها.
قاعدة الماضي المستمر...... قررت ابلتنا في ذاك اليوم المشمس تشرح لنا هالقاعدة الزمنية الأساسية في اللغة .. شرحت وياريتها ماشرحت وهقتنا
اللي فهمناه منها أن الماضي مستمر عند الأنجليز :rofl951:..
حسب شرحها ومثالها
شوفو المثال
تقول أنا كتبت على السبورة امس والى الآن أنا قاعده اكتب
وتسألنا تشوفوني اكتب ؟
قلنا لنا نشوفك تتكلمين :rofl951:
وكالت علينا انواع السب والشتم طبعا بالانجليزي وحنا مغير نناظر في بعضنا ونضحك
لاحوول
تعليم مدحدر ومعلمات فاشلات طبعا البعض بس البعض الثاني ماصادفتهن للآن (q33).
ويعين الله



كلام يحمل المعاناة من الانحدار الدي وصل له التعليم لدينا اعتقد ان الانحدار الكبير سببه الاول والاخير المدارس الاهليه يعني الطالب يدفع الرسوم اول السنه والايصال هو الشهاده بنسبة 100%
الطالب الان لايداكر ولايحترم المعلم ولا الوقت لكي ان تتصوري الطالب يحصل غلى النسبه القصوى 100% وهو لايعرف ينطق اسمه بالانجليزي قيل سنوات بسيطه اتصل بي احد الاقارب لكي اشرح لابنه مادة الرياضيات جائني ومستواه صفر قلت رح عيد السنه افضل لك طلعت النتيجه حصل على نسبة 95% المدارس الاهليه هي الكارثه
شكرا لك

اوراق المساء 23-06-14 12:00 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلمغرورهـ (المشاركة 10773255)




/


؛


ههههههههــ^.^.ـههههههههه



يب تعآآآلو مسويه كآآفيه لوحدي (q41)..!!



وآلخدمه فيه ذآآتيه .. (qq136)!!



؛

آستآنآ آورآآآق..!!



حين تتفق آلنسـآآء..تنقلب آلدنيآ ^.^......!!


آنتــ آلآصل آستآذنآ..!!

؛

/
/

مسموح دخول الرجال هههههههههههه

آلمغرورهـ 23-06-14 12:09 AM

/

؛


يب..مسوين مكس..!!


لآ زلنآ نتعشم فيكم آلخير..(wtg)..!!


(gfp)



؛


/

اوراق المساء 23-06-14 12:15 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلمغرورهـ (المشاركة 10773298)
/

؛


يب..مسوين مكس..!!


لآ زلنآ نتعشم فيكم آلخير..(wtg)..!!


(gfp)



؛


/

great

عَبَّق 23-06-14 12:39 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آلمغرورهـ (المشاركة 10773291)
/

؛


ومســـــــــــــــآآئكـ جــوري..عبق..!!



موضوع مهم جداً..!!


وكله يدور في فلك عدم كفآآيه بعض آلمعلمين..!!


وآللي تكون سبب..في آخطآء تضر آلعمليه آلتربويه ..>>كلآم كبير .(q39) .!!


وآغلب آلموآقف آللي سرديتهآ بآسلوبكـ آلجميل..!!


مريت فيهآ..ودآحين ذكريتني بقآعده آف..>>آبي آنتقم منهآ وآكتبهآ بآلعربي (q33)..!!


لكن آلطآلبــ بعد يتحمل جزء من آلمسوؤليه..!!


يعني آحيآناً معلم..فآآآشل..يطلع من صفه طآآلب مبدع..!!


ويتميز هآلنوعيه من آلطلآآب..بآلطموح..وآلمثآآبرهـ..وآستغلآآل آلفرص..!!


وبشكل عــــــــــــآآم..!!



آلتعليم من وجهه نظري صـــــآر من آسووء لآسووء..!!


سوو ..مآ آبغي آكون من هذآ آلنظآآم..آلمتآآآكل..!!


آو لو درستـ..صدقيني..!!



مآ بتمر علي ذي آلتصرفــــــآآتــ مرور آلكرآآم..!!(qq136)


؛


/




صادقة .. يقولوا النوابغ يطلعوا من تحت ايادي المتنمرين

والإبداع يولد من رحم الألم :whwhwh:


الساعة الآن 04:55 PM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. , Designed & TranZ By Almuhajir