رد: فائده املائيه..
 

الإستثناء المنفي تكون الجملة فيها نفي ،،

أما الإستثناء المثبت: هو الذي يخلو من أي دليل نفي
مثال جملة ريما : حضر جل التلاميذ إلى الحفل إلا صالحاً

وعلى هذا يكون إعراب كلمة صالحاً
مستثنى منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح لأن الإستثناء مثبت.

رد: فائده املائيه..
 

اجزمي وعطي بنتك الجواب (gfp)

رد: فائده املائيه..
 

عد ريما

رد: فائده املائيه..
 

فهمت الآن
حسبت أداة ( إلا ) تجي نفي واستثناء بنفس الوقت ( مخي مدري وين كان ) (wtg)

أنا اذكرها نفي مع استثناء مفصلة
مثل لا إله إلا الله
درستها بالوقف والابتداء :)


لا يجوز الوقف على النفي دون الاستثناء
حتى لا يوهم معنى آخر

وهكذا

رد: فائده املائيه..
 

جبتوا روابط درس المستثنى ،،
ودانة جابت الحل من قبل ،،
ما انتبهت 😅

جزاكم الله خيراً

رد: فائده املائيه..
 

تمام

رد: فائده املائيه..
 

ان شاء الله بكرا..الحين ناموا

رد: فائده املائيه..
 

طيب دام موجة هنا
عطونا شي نعربه لنجرب مكتسباتنا ...شي مثل اللعبة
بدون غش ولا غوغل

رد: فائده املائيه..
 

فد سؤال موجه
شوفي الرابط اللي وضعته ريما
صالحا ميصير يعني يرهم تكون استثناء حصر..لان فقط صالح ماحضر
يكون حسب موقعه من الجمله سادس سطر





https://m.facebook.com/AllghaAlarbya...42679025862236

رد: فائده املائيه..
 

لاحظت أن البعض لا يميز ولا يعرف متى تكتب ألف التفريق ،،
لذا أحضرت فائدة بسيطة بحثت عنها ولا أعلم هل وردت هنا معنا من قبل في هذا المتصفح أم لم تَرِد ..

بسم الله الرحمن الرحيم

كيف نميز بين مواضع كتابة الألف الفارقة بعد الواو
فكثيراً ما يكون هناك تداخل .. نكتبها ؟ لا نكتبها ؟

يمكن تلخيص مواضع كتابة الف التفريق بما يلي :
أ – بعد الفعل الماضي مثل : الطلاب كتبوا الواجب
ب – بعد فعل الأمر مثل : اكتبوا الواجب
ج – بعد الفعل المضارع المنصوب إذا كان من الأفعال الخمسة ولم يتصل به ضمير نصب مثل : لن تعبدوا إلا الله
د – بعد الفعل المضارع المجزوم إذا كان من الأفعال الخمسة ولم يتصل به ضمير نصب مثل : لا تعبدوا إلا الله


ومن هنا نستنتج أنّ الألف لا تكتب في المواضع التالية :
لا تكتب بعد جمع المذكر السالم في حالة الرفع مثل : مـعلمو المدرسة حاضرون
ولا تكتب بعد الفعل المضارع المبدوء بنون مثل : نرجو أن يغفر الله لنا
ولا تكتب بعد الفعل المضارع المبدوء بهمزة مثل : أرجو أن تكون سعيداً
ولا تكتب بعد الفعل المضارع المبدوء بياء الغائب مثل : يرجو المعلم لطلابه كل خير
ولا تكتب بعد الفعل المضارع المبدوء بتاء للمخاطب مثل : أنت تدعو إلى كل خير

ويمكن أن نـخـتـصر ما سبق حيث ننظر للواو
( إن كانت الواو ضميراً كتبنا الألف وإن كانت حرفاً فلا نكتب الألف )