العاب اون لاين: العاب بلياردو | العاب سيارات | العاب دراجات | العاب طبخ | العاب تلبيس |العاب بنات |العاب توم وجيري | العاب قص الشعر |
للشكاوي والاستفسار واستعادة الرقم السري لعضوية قديمة مراسلة الإدارة مراسلتنا من هنا |
|
|
|
أدوات الموضوع | تقييم الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#21
|
||||
|
||||
معرفتي قليلة بالقصمان وما اعرف عنهم شيء لكن حكاية ان الحضارم اقتصاديين ممكن تكون صحيحة في الجيل القديم اللي جمع الريال ورا الريال بعرق جبينه وذي صفة مشتركة في كل الجنسيات مو بس فيهم لكن الحين اللي تربوا على العز وغرفوا من اموال اهلهم دون ادنى مجهود قل عندهم هذا التقديس للريال لكن هذا لا يمنع انهم بارعين في التجارة وتشربوا هذا الشيء من الجيل السابق عندي صديقة من بيت بقشان ساكنين في قصر ويصرفون بسخاء على احتياجاتهم
|
#22
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
هذا اللي اتمنى اوصل له نفسي اسوي تجربة اخذ طفل حضرمي واخليه يعيش في بيئة اخرى واعمل نفس الشيء مع طفل غير حضرمي واعيشه عند حضارم ونعرف هل هي مكتسبة أم فطرة فعلا ظاهرة تستحق التأمل والدراسة انا عندي نوعا ما قناعة شخصية ان بيئتهم هي اللي تحفزهم على العمل وتقدس العمل والإنجاز اهلين امير سعيدة بتواجدك
|
#23
|
|||
|
|||
الكلمات الدلالية ... وكيل رقيب
الحضارم في كل بقاع الارض خصوصا السعودية واندونيسيا الحضرمي الكبير يعلم الحضرمي الصغير مقل خبرات + تعاون وتكاتف كل التجار الحضارم + اليمنيين بشكل خاص اذا مالقيت عنده على طول يقولك رح للمحل الفلاني فيه مطلوبك + التوفيق من الله وهو اولا واخير شكرا منال وامطار خير وبكرة
|
#24
|
||||
|
||||
خخخخخخخخ الحضـارمـه مـاشاء اللـه عليهـم محنكييـن وناجحيـن في التجارهـ
ويمسكون الريال يفصفصونـه حتي يطلـع رياليـن نجران مليانـه حضارمـه واهم ماسكيـن اغلب المحلات من جد وجد ومن زرع حصد اهم يشتغلـون على انفسهم ياربي تعرفت على حضرميـات يانـاس مش حاتصدقونـ يشغتلنــا في احد المنتزهـات واجي هالمنتزه بين فتره وفتره ولي سنـوات اروزهالمنتزهـ ماتغيـر ملابسـه نهائـي نهائـي اهي واختهـا يشترنـ بريـال واحد كل وحدهـ نصف اعوذبالله من البخــل الواحد يمتـع نفسه يعيش بكره قبـــر راح تصير هياكـل عظميـه البعض يشبهه القصمان بالحضارمـه ياترا هل هم مثلهـم ترا راح تتغيرنـا نتظرتنا لكم
|
#25
|
||||
|
||||
والله مادري وش سبب تجارتهم ..... لكن ممكن وراثـــة ..... حرص مال ..... يديرون أموالهم بأنفسهم
توفيــــق بالاول والاخير من الله عزوجــــل ..... ربي يرزقنا بالمال الحلال ويصرف في حلال ...
|
#26
|
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
طيب جربي ترقينه أقرئي عليه سورة البقره يمكن تحذف نهائياً
|
#27
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
وجهة نظرك ولكن مستغربة كيف ممكن يتساوى شخص اكبر طموحة يتخرج من متوسط ويصير عسكري ويلبس قايش ويستلم راتب4 الاف << يااااااااه يا الملل امحق حياه وطموح مع شخص بدأ من الصفر وكون اسم وشركات عملاقة رأس مالها مئات الملايين وصدقيني ليس هدفهم فقط هو جمع المال أكثر من إثبات النفس والوصول للقمة ومو ضروري نصير بخلاء لأن موكل بخيل ناجح تجاريا ،،ومو هذا سر نجاح الحضارم اكيد ممكن ناخذ حسناتهم ونترك سلبياتهم نتعلم منهم الذكاء الإجتماعي والإصرار اتمنى اعرف السر لو كان ينباع في وصفات سحرية كان شريتها لأبنائي القادمين في المستقبل
|
#28
|
||||
|
||||
منـــــــال ... أحسك متعقدة من العسكر
شكلك زوجك عسكري والقايش تحت الكرشة ويقول انت توحي .. زي الي بطاش ماطاش هههههه
|
#29
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
شكرا لك يا أخت منال
ولكـــي تعرفي هل هي مكتسبة أم لا .... مع أنك تميلين للرأي القائل بأنه أمر يرجع لتاثير "البيئة" ولتضيفي اكــــثر ..... ولزيادة إطلاع على الجدلية القائمة منذ القدم .... بين الوراثة والبيئة أود أن أضــع هــذا الموضوع الذي يطرح بالتفصيل "الرَّأيين"..... ويناقشهما مع الأن الموضوع يتحدث عن الذكاء .... ولكنه صالح لكل "المكتسبات الإيجابية" لدى الانسان ..... والأكيد أن الذكــاء هو من صناعــــ"ـه" .................. هل الذكاء فطـــــــري أم مكتســــــــــــب ؟ التوسيــــع: الفضية:الذكاء فطري (وراثي): يرجع أنصار هذا الرأي الذكاء إلى الفطرة مستعين في ذلك على البحوث العلمية التي أثبتت أن الجنين يرث صفات أبويه وأجداده في خيوط ملونة تدعى" المورثات" فهي التي تؤثر في خصائص الفرد البشري وتمكن من انتقال بعض الصفات البدنية والاستعدادات النفسية والدوافع الأولية كالانفعالات والذكاء …وهذا الأخير هو محورمقالتنا هذه. بالإضافة إلى ملاحظة العالم النفساني الإنجليزي ( بورت) أن ذكاء الأطفال مرتبط بذكاء آبائهم وقد أكد ملاحظته بإجراء اختبارات على تلاميذ مدرستين تتفقان في التربية والتوجيه والمنهج المتبع إحداهما كان معظم تلاميذها من أبناء رجال على حظ وافر من الرقي العقلي والأخرى كان معظم تلاميذها أبناء رجال الحرفين والتجار العاديين فكانت درجات أبناء المدرسة الأخرى أي أن أبناء المشتغلين بالمهن الراقية يتفوقون على أبناء المشتغلين بالأعمال اليدوية . بالإضافة إلى الملاحظة التي تسجلها العالم البيولوجي ( مورغان) بتفسير اختلاف سلوك الأفراد من حيث القدرات والمهرات بإرجاعه إلى المورثات أو الصبغيات إذ يرى أن انتقال الصفات من الأباء إلى الأبناء عن طريق المادة الموجودة في نواة الخلية والتي تسمى (الصبغيات) والتي هي عبارة عن سلاسل ذات طبيعة برتونية وتعتبر البنية الأساسية( أدن /أرن) (and arn) مسؤولة عن هذه الصفات وقد برهن على صحة رأيه بعدة تجارب استخدم فيها التهجين ، فتبين له انتقال الخصا ئص والصفات يتبع توزيع الصبغيات بدقة كما يرى الفيلسوف ( كلورد برنار) الذي أجرى أبحاثا لاحظ خلالها التشابه الكبير بين ذكاء الأباء وذكاء الأبناء فهذا التشابه لا يوجد بين الأفراد الذين لا تجمعهم صلة القرابــــــة. وبهذا يمكن القول أن الذكاء وراثي فطري لا يجمع المحيط آو البيئة مناقـشــة: إن هذه النظرية لا تخلو من العيوب لكن نلاحظ أن التوأمين الذين ينشأن في وسطين مختلفين يحصلان على قدر متفاوت في القدرات العقلية إذ يمكن أن يكون أحدهما مهندس والثاني يقتحم ميدان مختلف عن أخيه. ومن جهة أخرى يمكن أن نلاحظ تفوق أبناء المشتغلين بالمهن الراقية وتخلف الآخرين يرجع إلى اختلاف الظروف البيئية التي فيها هؤلاء ولهذا نقول أن إسناد الذكاء إلى الوراثة إسناد غير دقيق فلا بد أن ندخل المحيط والبيئة. النقيض : الذكاء يرجع إلى البيئة الاجتماعية: يتفق أصحاب المدرسة الاجتماعية أن الذكاء يرجع إلى عوامل بيئية واجتماعية بالدرجة الأولى وفي هذه الأمثلة عديدة وكثيرة فتربية الطفل فيما يرى (بورم) يبدأ تفوقه في الشهر الثامن وذلك بفضل ما يحصل عليه من رصيد لغوي حيث يعتمد على الأدوات المادية يقول ( بونان) (أن الطفل الذي لا يتكلم وكذا الطفل الذي يتكلم يظهر أنه لا يعود إلى الاختلاف المتمثل في امتلاك اللغة أو عدم امتلاكها) ومثالنا في ذلك أن الطفل ابن ثلاث سنوات إن أراد الحصول على لعبة موضوعة على رفا لا يمكنه الوصول إليها بدون واسطة فإنه لا يذهب إلى الرف مباشرة للأخذ اللعبة قبل أن يحضر واسطة . نلاحظ في هذا المثال أن الطفل قد حصل على مخطط ذهني يناسب الوضعية التي هو فيها وهذا الإدراك الذهني المتوفر لدى الطفل كان بفضل اللغة واللغة مكتسبة من المجتمع ،ونلاحظ أيضا أن الفنان المبدع ينفذ منجزاته الفكرية عن طريق اللغة بمختلف صورها ولا يمكن الاستغناء عنها حتى وإن لم يستعمل الألفاظ واللغة "مقتبسة من المجتمع كما نلاحظ أننا إذا وضعنا مجموعتين من الأطفال منذ ولادتهم وليكونوا من اليابان ونضع إحدى المجموعتين في بلد نامي والأخرى في بلد صناعي و يولون نفس الاهتمام و العناية فسنجد أن أفراد مجموعة البلد النامي الذين يحصلون على درجات علمية كبيرة لا يزيدون عن كونهم مدرسين في الجامعات أما أفراد مجموعة البلد الصناعي الذين يحصلون على نفس الدرجات العلمية نجد من بينهم المبدعين . ومن علامات الذكاء أن الإنسان لا يتكيف مع الوسط بل يكيف الوسط فالأدوات المصنوعة لم تعد مجرد واسطة كالعصا بالنسبة للشمبازي إنها أداة صنعها الإنسان من أجل أغراض محددة ولكن صناعة هذه الأدوات تتطلب ثروة عقلية. ومن هنا يمكن القول حسب هذا التفسير إن انتقال الخصائص والصفات ومنها الذكاء لا يخضع للوراثة إنما يخضع لما يوفره المحيط والبيئة من شروط وطرق . مـناقـشـة: نلاحظ أن أصحاب هذه النظرية قد ركزوا على العامل البيئي فقط وهذا غير صحيح فأبناء البيئة الواحدة لديهم تفاوت في الذكاء على الرغم من أنهم يترعرعون في وسط حضاري واحد ويتلقون من المجتمع نفس اللغة وهذا واضح عند الأسـر فأفراد العائلة الواحدة الذين يتلقون تربية واحدة ولغة واحدة إلا أنهم متفاوتون في الذكاء فأحد يدرس ويواصل ذلك أما الأخر يتوقف عن الدراسة لأن ذكاءه لا يسمح له بذلك رغم توفر نفس البيئة . الـتركـيب: إن الذكاء في أصله وراثي حيث يرث الإنسان من أبويه وأجداده مقدار الصفات و القابليات لكنها تبقى كــــامنة ما لم يتدخل المحيط أو البيئة الاجتماعية لابرازها وتمييزها وتنميتها إذ أن التربية الجيدة والتوجيه الفني يساعدان على إبراز وتنمية الذكاء . الخاتـمـة: نجد اختلاف أنصار الوراثة والبيئة حول مشكلة الذكاء بعد عرضنا لآرائهم نستخلص أن ذكاء الفرد يتوقف على أثر كل من الوراثة والبيئة وتفاعلهما حيث أن الطفل قد يرث صفات أبيه وذكاءه لكنه يبقى كامنا ما لم تتدخل البيئة في إبرازه . ................... شكرا لك لطرح كذا تساؤل
|
#30
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
النقطتين اللي ذكرتيها مهمة جدا 1ـ تكافلهم الإجتماعي ووقفتهم مع بعض 2 ـ تعويد الطفل من هو صغير على الكسب بمجهودi وتعريفه بقيمة الريال النقطة الثانية بجد والله لها مفعول خطير الوالد الله يحفظة عنده قناعة كبيرة بضرورة تطبيقها على الطفل يعني في وقت الأجازات كان يسلم اخواني في عمر 14 و16 محل خضرة ويقول لهم المكسب لكم ،،بعد ما يعرفهم طبعا على الشغلة ويتركهم فترة يشتغلون مع العمال مفعولها عجيب الحين اخواني كبار لكن عندهم ولع كبير بالتجارة وعندهم ذكاء اجتماعي يقدرون يتواصلون مع الناس بسهولة رغم انهم متوظفين لكن عندهم قناعة راسخة ان اللي يعتمد بس على الوظيفة ما في خير شكرا لك بأتسذا نورتي مداخلة رائعة
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التجارة, الحضارم, يوجي, وكيل رقيب |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
راديو قصيمي نت | مطبخ قصيمي نت | قصص قصيمي نت | العاب قصيمي نت |